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                    PÉDAGOGIE

      - FORMATION DES TRAVAILLEURS EN SANTÉ MENTALE
      - PLAIDOYER POUR UNE FORMATION DES INFIRMIERS EN PSYCHIATRIE ET EN SANTÉ MENTALE
      - POURQUOI DES RÉQUISITS DE FORMATION ?
      - À PROPOS DE LA FORMATION CADRE DE SANTÉ
      - UNE ÉTHIQUE DE LA CONNAISSANCE
      - LE CORPS ET LA PENSÉE DANS LA RELATION FORMATIVE
      - FREUD DANS UN PROJET PÉDAGOGIQUE
      - LA TRAJECTOIRE DU PROJET PROFESSIONNEL
      - RÉFLEXIONS PÉDAGOGIQUES SUR UNE PRATIQUE DE FORMATION À LA DÉMARCHE DE SOIN
      - LA FONCTION D'ENCADREMENT : TRAVAILLER À UNE NON ABSENCE À SOI DU SOIGNANT OU DU FORMATEUR
      - ENSEIGNER LES SOINS INFIRMIERS : LA CONSTRUCTION D'UN RAPPORT AU CORPS PAR DES ACTIVITÉS DE LANGAGE
      - DIMENSION FORMATIVE DU STAGE
      - LE DESTIN DES RÉFÉRENCES DE SOINS DANS LA FORMATION DES SOIGNANTS
      - LES ENJEUX ACTUELS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE