PRATIQUE DES SOINS

top of page

- L'INSTITUTION COMME OUTIL SOIGNANT : LES RÉFÉRENCES DU SOIN

PRATIQUE DES SOINS

- L'ÉQUIPE ET L'INTERDISCIPLINARITÉ

- RÉFLEXION SUR LA RÉALITÉ D'UNE ÉQUIPE

- L'ÉQUIPE REVISITÉE

- UNE HISTOIRE D'ÉQUIPE

- ÉQUIPE - ULYSSE, SES COMPAGNONS, LES SIRÈNES ET L'IDÉALISATION

- L'ÉQUIPE INSTITUTION DE SOINS (LES RÉUNIONS CLINIQUES)

- LA RELATION DE TEMPS

- L'ÉVALUATION DANS L'EXERCICE PROFESSIONNEL

- L'OR PUR ET LE PLOMB ORDINAIRE

- TENIR LES RÊNES DE L'ÉVALUATION

- LE CARACTÈRE PSYCHIQUE DES TROUBLES DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE

- LES CHOIX INSTITUTIONNELS, INDICES DE QUALITÉ DES SOINS

- LA FONCTION D'ENCADREMENT : TRAVAILLER À UNE NON ABSENCE À SOI DU SOIGNANT OU DU FORMATEUR

- SITUER LA PROBLÉMATIQUE DU TRAVAIL SANITAIRE ET SOCIAL DANS LE CONTEXTE DE MONDIALISATION :

INCIDENCE SUR LES POLITIQUES D'ACTION SOCIALE

- ENTRE MOBILISATION ET DÉMOBILISATION SUBJECTIVE : LES PROCESSUS D'ORGANISATION DU TRAVAIL À L'OEUVRE

- LA TOILETTE : UN CORPS À CORPS SOIGNANT : SOIGNÉ

- LE CORPS MIS À MAL

- UNE ÉTHIQUE THÉRAPEUTIQUE - L'EXIGENCE D'ÊTRE PSYCHIATRIQUEMENT INCORRECT ?

- ÉTHIQUE, DÉSIR SOIGNANT ET POUVOIR

- LE SOIN EN PSYCHIATRIE : UN SUJET À HISTOIRE OU UNE HISTOIRE DE SUJETS ?

- ASPECTS DE LA PRISE EN CHARGE D'UN ENFANT AUTISTE : SOIN DE PACKING ET PRISE EN CHARGE ORTHOPHONIQUE

- ATELIER THÉÂTRE ET SOINS AUX ADOLESCENTS

- PSYCHOMOTRICITÉ ET DÉVELOPPEMENT PSYCHODYNAMIQUE À PROPOS DE LA PRISE EN CHARGE D'UN ENFANT

- LE RAPPORT ENTRE L'AGIR ET LE PENSER

- DIMENSION SOIGNANTE DE L'EXPRESSION PICTURALE

- UN CADRE D'ACCUEIL THÉRAPEUTIQUE POUR LA NAISSANCE D'UN DÉSIR DE SOIN CHEZ LES PERSONNES SANS DOMICILE FIXE

- INSTITUTION ET PRATIQUE SOIGNANTE : RÉFLEXIONS SUR LA NOTION DE "CADRE MENTAL"

- DES CONTES POUR ENFANTS

- VOIX ET IMAGE DU CORPS

bottom of page